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望洞庭_向老师_二等奖_第一课时
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学情分析本课为湘教版四年级下册的课文,四年级学生在对诗文的学习上已经积累了很多的经验和方法。这就为望洞庭的教学做好了一定的铺垫,本班是乡里的孩子,这些孩子在学习上更多的需要老师的点拨和指导,在教学中根据学生的具体情况设计出了本课的教学过程教学工具课件、收集关于洞庭湖的资料教学资源教学目标知识与技能目标:理解诗文的意思有感情地朗读古诗,背诵课文。过程与方法目标:识字教学,强调拼音(学生有所忘记)通过重点词语的理解从而达到理解诗句意思和意境的目的体会作者的思想感情情感态度与价值观目标:通过诗文学习,对洞庭湖有一定的了解。教学重难点教学重点 1、根据诗句理解全文 2、体会诗句的意境教学难点 体会作者的思想感情教学方法听录音跟读,自由读教学过程望洞庭教学过程一、直接导入 1、师:老师布置的任务完成了没有?现在我们一起来看看大家所带来的东西。 2、学生展示关于洞庭湖的资料。 3、今天我们一起走进洞庭湖,去了解伟大的诗人刘禹锡眼中的洞庭湖的壮观景象。板书课题齐读二、自...(教案全文约855字) 发布时间: 2023-03-18 18:57:39 视频时长:00:42:33