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    学情分析本课主要的语言功能是谈论国外人类过去的发明：自行车和汽车。教学内容贴近生活，符合小学生兴趣的需求，突出对学生的兴趣培养。通过学习历史发明，学生能够正确理解内容并朗读课文，能够运用所学方位词正确描述事物的位置。篇幅适中，适合四年级学生初步培养阅读理解和语言的运用。本课主要方位单词是：beside,between,infrontof 句型结构是：It’s+表示地点的介词的短语。 教学工具四年级学生有一定的英语基础，养成了一些良好的英语学习习惯，也有一定的综合语言运用能力。对英语有着浓厚的兴趣，对知识的获取有强烈的求知欲望。一年级，已经学习了in,on,under,by，对于方位介词有了一定的了解，所以在课程开始，我们使用了in,on,under,by歌曲进行复习。课文中小猪的形象与猪八戒练习起来，并将课程设计为西游记西天取经闯关活动，制作一个个小动画故事，调动学生的学习积极性，符合学生的学龄特点。在词汇操练环节，使用希沃游戏，激发学生学习热情。在拓展环节，使用VR投屏等方式，让学生置身其中，体验不同方位，做到学以致用。教学资源1.执教人通过抖音录制oninunderby歌...(教案全文约1211字) Unit 2 He invented this bicycle._第一课时_陈老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 04:24:49　 视频时长：00:11:21

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