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  2. 八年级地理

  3. 第二章 中国的自然环境 第三节 以外流河为主_第一课时_曾老师_三等奖

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Tag: 中国的河流 河流地貌的发育 流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例 古代两河流域 流域的综合开发──以美国田纳西河流域为例
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    学情分析本节在中国地理第二章第三节，学习了中国的地形和气候，对我国的自然环境有了一定的了解，而河流也是我国自然环境的重要组成部分。从内容上看，本节主要是了解我国河流的基本概况，学会在地图上找出我国的主要河流，并在此基础上归纳我国外流河、内流河的分布特征，教师在教学中应着重培养学生读图分析能力和归纳总结能力。为长江和黄河的学习做铺垫；从人地关系上看 ，河流与人类的生产活动息息相关 ，要树立正确的人地关系 。教学工具学生经过一年的初中学习，已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力，并且在日常的生活中对中国的自然环境有简单的了解，  对中国的河流也有初步的认识，但是了解尚浅，而且地理内容有的问题很抽象还不能够运用地图分析河流的相关内容，在教学过程中运用乡土地理，与实践相结合，提高学生的学习兴趣；加之初中学生好动、好奇、好表现，因此要抓住学生的这些特点，采用形象生动、形式多样的教学方法来激发学生的学习兴趣，培养学生能力，促进学生个性发展。在教学中需要充分利用图片、视频.“读一读”  等材料来增加学生的间接体验，在教学过程中应...(教案全文约1506字) 第二章 中国的自然环境 第三节 以外流河为主_第一课时_曾老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:19:43　 视频时长：00:12:35

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