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Tag: 我是什么 2 我是什么 语文《 我是什么》&科学《水的三态变化》 我是什么样的人
    学情分析《我是什么》是一篇寓水的知识于趣味故事中的科学童话。这篇童话采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，并通过谜语的形式，生动形象地介绍了自然界中水的变化过程以及其与人类的关系。文章始终不点明“我”就是水，而是通过水的种种变化，让读者去猜，让读者通过阅读，从各个角度、各个层面去接触谜底，增加了文章的趣味性。作为科学童话，文章画面感强，节奏感强，科学知识呈现清晰。课文共5个自然段，其中1~2段围绕“水会变”这一显著特点，讲水变成汽、云、雨、冰雹、雪的不同形态和变化过程。是本篇课文的重难点之一。教学工具由于二年级学生年龄小，生活常识有限，对于水的多种形态以及变化过程理解有一定难度，所以在板书上，我采用简单的简笔画出水变成云、汽、雨、冰雹、雪等不同形态的图画，使其变化关系一目了然。同时配合使用更加直观的动态图片，启发学生学习。教学资源下载剪辑完成教学目标1.认识“晒、极”，会写“极”字，解其正确笔顺。 2.能正确、流利地朗读课文，体会“落、打、飘”用词的准确，并能仿照说句子。 3.知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。了解水的变化过程。 教学重难点借助图片、关键词、表示动作的词...(教案全文约1182字) 2 我是什么_叶老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:14:48　 视频时长：00:14:58

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