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1 点亮小灯泡_宾老师_第一课时
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学情分析1. 本节课是(新)湘教版小学科学四年级下册第五单元《电》第一节《点亮小灯泡》,本节课是通过实验活动使学生知道小灯泡的构造、初步认识简单电路,初步建立闭合回路的概念。以此来训练学生的观察能力、实验能力、假设和猜想能力。 2. 本节课在学生观察小灯泡和电池、描述自己如何点亮小灯泡及总结怎么连接小灯泡才会亮等方面,对学生的观察能力、分析能力、归纳能力以及语言表达能力都有促进,也为以后学习电路知识打下了坚实的基础,它是电学的开首篇。 教学工具1. 这是本单元第一节,学生在四年级的学习中从没有接触过电学知识,部分学生知道电流通过灯泡,灯泡就会亮起来,至于电流怎么流动、灯泡怎么连接、小灯泡的内部结构,学生浑然不知。 2. 虽然家长和老师时常提醒孩子们不能乱碰电器或插座,但孩子们真正对于“不能碰”这一概念了解比较少。 3. 四年级学生对什么事都十分好奇,对实际操作活动有着浓厚的兴趣,对直观事物感知较强。 教学资源 参考了老版五年级上册电池一课的教学内容及课件动画设计和图片 参考了新版教材配套课件的流程及问题出示教学目标...(教案全文约1337字) 发布时间: 2023-03-19 03:57:30 视频时长:00:35:21