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  3. 第六单元 《穿井得一人》---在生活中炼就火眼金睛_第一课时_唐老师_二等奖

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    学情分析  《穿井得一人》出自部编版2016年人教版语文课本七年级上册第22课《寓言四则》。故事选自《吕氏春秋》，故事说的是，丁氏打出一口井后，可以得到一个人的人力，不用再派人到外面的水井里去打水，丁氏表达引起误会，外人理解的意思是：“传经得到一个活人”到处传谣言。《语文课程标准》对阅读要求如下：1.阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。2.阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，想瘦身没乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。3.阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，格式学段可以有所侧重，但不应把它们机械地割裂开来。而具体到《穿井得一人》这一篇课文，我们还要关注以下几点：1.本单元是以想象为主的单元，包含了童话、诗歌、神话和寓言，引人遐思，给人启迪。《穿井得一人》其中就是需要我们发挥想象力，并在其中获得启迪和感悟。2.《穿井得一人》是一篇寓...(教案全文约2993字) 第六单元 《穿井得一人》---在生活中炼就火眼金睛_第一课时_唐老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:56:54　 视频时长：00:14:56

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