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Tag: 小小的船 2 小小的船 《小小的船》 唱歌 小小的船 律动（小小的船） 儿歌诵读（月亮姐姐跟我走）情景表演（太空探秘）
    学情分析1.《小小的船》是一首富有童趣、朗朗上口的儿童诗。诗歌将弯弯的月儿和小小的船巧妙地联系起来，描绘了一幅有趣的夜景图——月儿是停泊在天空中的小船，“我”坐在“船”上看闪闪的星星和蓝蓝的天。诗歌以合理的比喻为纽带，将遥挂天空的月儿瞬间拉到眼前，把现实和奇妙的幻想不留痕迹地融合在一起。读着诗歌，脑海中便会闪现一幕幕形色兼具的图景，带来亦真亦幻的奇妙感受。 2.通过本课的内容我们会跟随作者的脚步去感受夜空的美丽，去领略大自然的美好。 3.这篇课文可以跟随我们的相应的儿歌一同学习，在音乐的律动下会更容易被课文本身感染。 教学工具1.学生基本情况概括 Y1803班学段为义务段四年级，现有学生8人，其中男6人，女2人。其中自闭症3名：龙昱萱、周煦卬、张景行，智力障碍2名：张轩、杨星北，唐氏综合征3名：徐瑀哲、周静雅、苏一航。 2.学生基本特征：大部分的学生的识字与认知能力还不是很强，识字量都比较少，除了龙昱萱和张景行能够认识生字水平一和二的生字，其他学生简单笔画的生字都认识较少，语言表达能力也比较弱，简单句都不能太完整的说出来。但是写字的能力都还不错，基本上能够苗红生字。 3.学生具体情况...(教案全文约871字) 课文1 2 小小的船_第二课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:55:51　 视频时长：00:14:16

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