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Tag: 平行四边形的面积 探索活动：平行四边形的面积 平行四边形和梯形 平行四边形的性质 七 三角形、平行四边形和梯形
    学情分析本课时，让学生从已有的经验出发从一些图形中区分出四边形，探索并发现四边形的特征“有4条直的边和4个角”。教学过程中，要注意挖掘几何知识之间的内在联系，还要遵循儿童学习数学的规律，选择活动化的呈现方式，加强空间观念的培养。 教学工具学生在一年级上册已经直观认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，在这基础上，通过这部分内容的学习，使学生进一步认识四边形的特征，为进一步探索其他平面图形的特征奠定基础。 教学资源通过百度搜索四边形图片，运用剪映APP制作出此视频。教学目标知识与技能目标：直观感知四边形，能区分和辨认四边形，了解四边形的特征。 过程与方法：让学生在动手操作过程中，感受到生活中的四边形无处不在，并渗透分类思想。 情感、态度与价值观：感受生活中的四边形无处不在，体会数学与日常生活的联系，进一步激发学生的学习兴趣。 教学重难点教学重点：通过学习活动，感知四边形特征，并能运用四边形的特征区分和辨认四边形。 教学难点：培养学生的观察比较和概括抽象的能力，发展学生的空间观念。 教学方法     &n...(教案全文约3324字) 7 长方形和正方形 认识四边形_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:44:53　 视频时长：00:14:12

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