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    学情分析本课时为第一课时中的片段教学,教学内容的重点是在于句子“Whatdoesthatsignmean?”"Itmeans...."再一次复习,以及Donot+verb这一搭配规律的掌握,从而能够使学生把该搭配规律运用到其他课外的标语表达中。教学工具五年级学生属于小学高年级学生,拥有好奇、好动、善模仿、好表演等特点,对英语学习兴趣浓,但是不能持久,所以需要多种教学方法来引导学习。在学习本片段之前,学生已经具备听说认读课本要求掌握的单词和句子,能够听懂简单的对话并作答,能够进行情景表演和交际,但是还没有具备很好的用英语进行思考的习惯。教学资源教学图片——百度获得  复习小视频——华为手机剪辑 生活中的标志——剪映自制教学目标一、语言能力:学生能听懂、会说、认读新单词sign,mean,talk,fish,pick,smoke,spit,exit,cinema,visitor,mobilephone等单词的前提下,能够根据Whatdoesthissignmean?进行回答,能够根据不同场景正确运用句型“Itmeans.../Donot...”来进行表达,并且掌握donot+动词...(教案全文约1177字) Unit 10 What does that sign mean? Do not +verb搭配规_第一课时_滕老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 03:38:59  视频时长:00:14:47