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Tag: 我是什么 2 我是什么 语文《 我是什么》&科学《水的三态变化》 我是什么样的人
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    学情分析 《我是什么》是二年级上册第一单元第二篇课文，是一篇讲述大自然水循环知识的科学童话，文章以第一人称的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中“水”的不同形态及其对人类社会的利害影响。作者始终没有点明“我”就是水，而是通过描述水在不同环境下的不同变化、状态和人类的关系，让读者去猜，去想，增强读者的兴趣；课文用词准确，严谨，多处运用拟人化词句增强了画面感，本课内容也十分生动有趣，贴近学生日常生活，是一篇寓科学知识于趣味故事的短文。 教学工具刚升入二年级的学生，识字方面通过一年级的学习积累，掌握了一些基本识字方法，但由于二年级识字量的增加，就要求教师在教学中要教给学生多种有效的识字方法，在本片段中，我主要抓住“晒、傍”两个字偏旁特点，结合微课视频、图片等多媒体信息，让学生熟练掌握运用关注偏旁部件来识字认字，理解字的意思；除了识字教学，对课文的理解也是该阶段孩子的一个学习难点，随着生活经验的积累，学生对大自然已经有了一定的了解，对自然现象也有了一些积累，但在语言理解和分析能力方面仍然很差，在一年级阶段，基本以识字认字为主，几乎没有进行过对课文用词精准、严谨的理解与品读；而在本课中，“落、打、...(教案全文约2308字) 课文1 2 我是什么_第一课时_黄老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:31:00　 视频时长：00:14:03

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