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    学情分析本课询问价格时涉及到数字，在三年级及四年级上册的学习，孩子们已经掌握1-100的英语表达，但是容易与询问数量的“Howmany”混淆。教学工具学生的文具、单词卡片、教学磁带教学资源教学目标教学目标：   1.通过学习句型：“Howmuchisit?”及答语“It’s...yuan”，使学生掌握有关购物时询问价格的功能句，并能够在正确的语境下使用。  2.掌握四会单词knife，crayon，brush，notebook，ball，toycar，schoolbag能听懂会说howmuch。   3.鼓励学生自设情景，创编、表演对话，培养学生综合运用语言的能力。   4.模拟真实提供购物情境，培养学生们的英语核心素养。 教学重难点教学重难点：  掌握“Howmuchisit?的重点句型，使学生掌握有关购物时询问价格的功能句，并能够在正确的语境下使用。 教学难点：  crayon的发音，以及对表示价格的数字的掌握。教...(教案全文约1368字) Unit 9 How much is it？ _第一课时_李老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:37:07　 视频时长：00:30:04

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