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Tag: 光与影 《光与影的秘密》 1光与影 光与影的交响曲 绘画中的光与影
    学情分析“影子的变化”教材以围绕寻找影子变化的原因这一主题，按探究“光与影的关系→探究太阳位置与影子方向的关系→应用探究结果制作计时日晷”认知发展线索，布设对应的三个递进课题“光与影”“阳光下影子的变化”“自制日晷”，2个导入活动，5个主体活动，引导学生经历游戏、观察、实验、制作阅读、交流讨论等活动方式，探究影子产生的条件，以及光与影子变化，重点训练学生实验探究能力和制作能力，为高年级认识“光沿直线传播”奠定基础。本课探究的是光与影的形成，探究在灯光下影子的变化规律。并为后面的内容做铺垫。教学工具四年级学生的观察、比较等基本技能有了一定的发展，且对周围世界具有强烈的好奇心和求知欲，对没见过、不了解的事物充满兴趣，爱问为什么，爱寻找证据，这是科学课教学非常好的心理基础。教学过程中，教师要善于利用学生的好奇心，通过有价值又有趣的教学内容，运用多种教学手段，调动学生学习积极性，教学时，要注重问题情境导向，激活探究兴趣。爱观察，爱动手也是小学中年级学生的天性，因此教师要精心组织活动，经可能通过观察、实验、制作等实践活动开展教学。可以适当选用趣味实验、科学游戏的方式，让他们在玩中学。教学游戏除了...(教案全文约884字) 1光与影_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:29:27　 视频时长：00:15:17

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