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  3. 第三单元 学会观察 抓住细节_第一课时_刘老师_三等奖

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Tag: 写作 抓住细节
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    学情分析本单元的写作要求是“抓住细节”，写人叙事离不开细节描写,细节往往具有触动人心灵的作用。由此，这一单元的写作目的是指导学生抓住细节，刻画人物。由此要紧扣提示学生细节描写要注意的问题：要学会观察细节并采用一定描写方法将细节具体化、生动化。教学工具七年级学生的写作类型主要以写人叙事的记叙文为主， 他们虽然有小学六年写作经验的积累， 但是缺少对人物、 生活细致的观察。记叙事件不具体， 很笼统， 描写人物和写景状物时， 不会抓住细微处具体刻画， 造成文章空洞， 缺少细节， 不能很好刻画人物。因此， 对学生进行细节描写的指导与训练尤为重要。教学资源教学目标知识与技能：1.明确细节描写的定义；2.学习细节描写的运用。过程与方法：通过创设情境，让学生在体验中理解、运用细节描写。情感态度与价值观：能留心观察生活，品味生活，能关注自己的内心世界。 教学重难点教学重难点：能用心观察生活，并运用细节描写再现生活。 教学方法教学过程一、导入1.直接导入：同学们，现在我们要学习的内容是“学会观察抓住细节”2...(教案全文约783字) 第三单元 学会观察 抓住细节_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:27:51　 视频时长：00:12:56

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