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Tag: 口算乘法 6 多位数乘一位数——口算乘法 1.口算乘法 1.口算乘法《两位数乘一位数的口算》
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    学情分析    合理估算，是人教版教材第六册两位数乘两位数口算之后的学习内容。日常生活中解决实际问题往往不需要得出精确的结果，只要知道得数大约是多少就可以了，估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，对于培养学生的数感具有重要的价值。  新课程标准明确指出:要培养学生的估算意识和初步的估算技能。史宁中教授指出：精算的本质是数的运算，估算的本质是数量的运算。精算培养的是抽象能力，而估算培养的是直观能力。学习估算可以帮助学生进行口头验算建立数感为今后学习乘法、除法估算打好基础。  小学阶段要讨论的估算问题，必须要有现实的问题背景，否则就丧失了估算教学的教育意义。所以本节课以现实情境为依托，为学生创造估算氛围。但是教学中，我们发现，很多的学生往往不喜欢估算而乐于精算来解决问题。因为用估算解决问题的过程中，涉及对现实问题中数量关系的感觉、判断、分析、思考等一系列问题，有比较高的思维含量，学生要付出更多的逻辑思维。因此，很多学生感受不到估算的意义所在，所以本节课利用信息技术的优势使学生体会对“估算”的需要，利用信...(教案全文约1617字) 4 两位数乘两位数 合理估算_刘老师_特等奖 发布时间： 2023-03-19 03:22:57　 视频时长：00:15:00

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