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    学情分析《观潮》是部编版四年级上册一单元的第一课。本文记叙了观潮的盛况,作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮退后的景象和大潮由远及近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态过程,写出了钱塘江大潮奇特、雄伟、壮观。而课文中的第三四自然段是全文的重点部分,描写了潮来时的壮观景象,运用了比喻、夸张、联想的修辞手法将钱塘江大潮描写得有声有色、气势非凡,读起来使人如临其境、如闻其声、如见其景,是向课文学写作的经典片段。教学工具四年级的学生,在之前的学习中,对于阅读写景的文章已经有了初步的认识和能力,阅读能力基本形成,能够在一定的语言环境中联系上下文理解词句的意思,但是通过抓关键词和句,体会在表达情意的作用上还有难度的。此外,钱塘江大潮离学生的生活环境较远,所以学生较难感受体会其奇特、壮观的景色。因此,本课教学中“潮来前”,先创设好情景,设计好句子理解的梯度,分析写法,以此激发学生的想象,引领他们更好的进入接下来”潮来时“的学习,将信息技术应用和课文内容学习相结合,适合四年级孩子的直观思维,更能激发他们学习的兴趣。 教学资源钱塘江大潮的视频是从希沃白板里下载的。 微课视频...(教案全文约2090字) 1 观潮_陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:18:06  视频时长:00:16:37