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Tag: 交通运输业 第三节 交通运输业 第四章 中国的主要产业—交通运输业 腾飞的交通运输业 交通运输业的发展
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    学情分析1、了解各种交通运输方式的特点；2、掌握选择合理运输方式的方法教学工具初二的学生正处于由形象思维向逻辑思维转变的过程，并且经过一年多的地理学习，已经初步具备了一定的地理知识。但是，分析地理信息，解决地理问题的能力还有待提高。所以，需要教师采取自主学习、合作探究的教学方法，让学生不仅学到地理知识，同时还能够提高自身的地理学习能力，形成科学的地理思维。教学资源PPT为本人制作，PPT中视频、图片来源于网络 教学目标知识与技能:1、比较不同的交通运输方式的特点，了解选择交通运输需要考虑的因素；2、学会根据需要选择合理的交通运输。过程与方法：通过图表资料分析和对来源于实际生产生活中的交通运输方式的选择，培养学生的分析能力、归纳总结能力、比较能力和解决实际问题的能力。情感态度与价值观：1、培养学生的时间观、价值观，诚实守信，服务社会；2、通过对现代化交通运输方式的了解，增强学生的爱国之情。教学重难点重点：根据不同需求选择合理的交通运输方式。难点：比较不同交通运输方式的特点。教学方法教学过程交通运输业1最近我的手机和电脑上总会出现这样的界面——“双十一，你准备好了吗？”转眼，又到了一年一度...(教案全文约720字) 第四章 中国的主要产业 第三节 交通运输业_第一课时_王老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 03:12:52　 视频时长：00:13:15

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