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    学情分析这本教材是以话题为例，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成任务。本单元话题为介绍自己喜欢的动物，学生对其话题很感兴趣，利于学生运用相关句型，实现语言和思维的链接。这个课时是处在三年级后期的教学内容，学生在前面已经学习过有关于动物的单词，起到了承上启下的作用。教学工具1、在本期第七单元学生已经接触了简单的动物名称：cat,dog.cow.horse,hen,duck等。对于动物的学习学生比较感兴趣，平常在生活中所见所听的也比较多，十分期待进入动物乐园。 2、本节课主要以学生为本，为了给孩子创设一个真实的语言环境，教学中设计了孩子喜欢的活动、游戏，来培养他们学习英语的兴趣。教学资源视频获取：打开浏览器，进入百度，在搜索区输入所需视频，在搜索栏下方选中“视频”即可看到海量视频。选择符合要求的视频。在视频周围的菜单栏选中下载。选择清晰度，以及保存路径，最后确定。 教学目标知识与技能1)、词汇：学生能听懂、会说、认读并灵活掌握lion， panda， monkey， bird， tiger， elephant六个动物词汇...(教案全文约1204字) I like the bird._黄老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:10:57　 视频时长：00:30:04

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