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  3. 古诗词背诵 7 闻官军收河南河北_第一课时_李老师_一等奖

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Tag: 闻官军收河南河北 《闻官军收河南河北》课堂实录
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    学情分析  六年级的学生已经学过很多古诗，加上本校的国学吟诵活动大大提高了学生理解、欣赏古诗词的能力，所以孩子们通过学习已经积累了一些理解古诗词的方法，可以借助注释和工具书独立理解诗意。领悟诗情是学生学习的一个难点，因为学生对那个时代的历史背景比较陌生，所以很难进入诗人的感情世界，需利用生动直观的课件有助于学生走进文本，体会诗情。教学工具  多媒体、课件。教学资源教学目标 知识与技能目标：　　 1、正确、流利、有感情地朗读诗歌，并背诵诗歌。　　 2、培养学生联系诗句理解词语内涵的能力，并体会诗这种体裁的特点。 过程与方法：　　 1、让学生经历课外搜集资料的过程，了解这首诗的写作背景。　　 2、让学生经历主动参与的过程，从而理解诗意。　　 3、引导学生在理解内容的基础上挖掘出诗的内涵。   4、感悟《闻官军收河南河北》和《示儿》两首诗的异同，感受古诗的特点。　情感态度价值观：　　 1、在读中感悟杜甫悲喜交集的复杂心态，想像诗中生动、传神的画...(教案全文约3629字) 古诗词背诵 7 闻官军收河南河北_第一课时_李老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 20:36:08　 视频时长：00:44:05

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