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Tag: 田野的呼唤 （演唱）田野的呼唤
    学情分析《田野的呼唤》选自湘教版教材四年级上册，是一首意大利民歌。歌曲旋律爽朗明快，富有生气。单二部曲式，共有四个乐句组成。第一乐段两个乐句基本相同，只是尾音有变化，旋律以级进为主。八分休止符的运用，使旋律变得清新跳跃、抑扬顿挫。第二乐段第一句在前面的旋律基础上发展，节奏拉宽，音域扩展，附点节奏、顿音以及重音记号的运用将歌曲推向高潮，衬词“tilitomba”，将孩子们欢快的心情充分表现了出来。 教学工具四年级的孩子具备一定的节奏节拍、音高感、识读乐谱、演唱表现、创造编创等音乐能力，他们喜欢歌唱且乐于用丰富的肢体动作尽情表现。教学时应当注重学段特点，同时根据不同班级的学情有针对性的实施教学。通过旋律、歌词、创作手法、音乐记号等引导学生感受表现，重实践、重体验、重表达。教学资源教学资源主要有本课歌曲的原唱、伴奏、纯音乐，两个个意大利语的视频。教学目标1、用明亮、轻快的声音演唱歌曲，准确表现歌词内容及意境。 2、通过学习使学生能够准确表现弱起小节的起拍、八分休止、顿音、重音记号等。 3、通过学习了解“梯里通巴”意大利语的特色和韵味，充分表现意大利人自信、热情、豪迈的情感。 教学重难点教学重...(教案全文约1681字) （演唱）田野的呼唤_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:02:53　 视频时长：00:39:13

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