1. 您所在位置：
  2. 高中数学

  3. 第八章 立体几何初步 棱柱、棱锥、棱台的结构特征_第一课时_段老师_二等奖

相关课程

Tag: 基本立体图形 8.1 基本立体图形
    课件预览截图
    学情分析本节教材选自人教版（2019版）高中数学必修二8.1基本立体图形，见课本的97页—102页，本课基于初中学过的平面几何内容，以及已经认识的常见立体图形，从运动的角度出发，引导学生对多面体等简单几何体进行结构认知，突出了几何结构特征的探索，有利于学生空间想象力和空间思维的形成。 课本遵循从整体到局部，从具体到抽象的原则，帮助学生运用直观感知、操作确认、推理论证、度量计算等方法，认识和探索空间图形的性质，建立空间观念，提升直观想象、逻辑推理和数学运算素养。 但课本在棱柱棱锥棱台的整体特征上未提出探索，学生可以通过实验水到渠成地探索其特性。 【设计意图】认识棱柱棱锥棱台的结构特征时，必然涉及点、直线、平面的位置关系，这堂课采用的直观感知，操作确认的学习方式，随着学习的进展可以逐步提出逻辑严谨性的要求。 教学工具学生刚开始接触立体几何相关知识的学习，空间想象能力尚且缺乏，对简单几何体结构特征的整体性与局部性的探索，在探究方法与学习方式上尚且缺乏，需要在教学过程中促进学生主动探究学习方式的形成，要帮助学生发展空间想象能力，进一步完善思维结构，倡导敢于失败，勇于探索的精神品质。引导运用...(教案全文约1516字) 第八章 立体几何初步 棱柱、棱锥、棱台的结构特征_第一课时_段老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:00:09　 视频时长：00:14:59

汇编资源推荐