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  3. 4.1 几何图形 立体图形与平面图形_第一课时

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Tag: 4.1　 立体图形与平面图形
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    学情分析    在小学数学学习阶段，学生对图形的学习包括“图形的认识与测量”和“图形的位置与运动”两个主题。学生通过进一步欣赏丰富多彩的图形世界，初步尝试用数学的眼光观察立体图形与平面图形，分析它们之间的关系。     初中阶段的几何学习包括：图形的性质，图形的变化，图形与坐标三个主题。本节课在学生熟悉的一些基本图形的基础上，从生活中存在的大量图形入手，引出了立体图形与平面图形，使学生感受几何图形与生活息息相关，体验立体图形与平面图形的相互转化，从而初步建立空间观念，让学生对数学学习产生浓厚的兴趣。培养学生的抽象能力、几何直观、空间想象的数学核心素养，形成知识体系。教学工具  知识技能准备：学生在小学阶段已经学习了基本的几何图形知识，包括平面图形知识有：三角形、长方形、圆等，以及立体图形的知识：认识正方体、圆柱、圆锥等，也能进行简单的面积和周长计算。   学生的情感准备：老师从拍摄的视频中走出了，让学生观察从校门口到教室门口一路的几何图形，调动学生的积极性，增强了学习...(教案全文约1860字) 4.1 几何图形 立体图形与平面图形_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:18:24　 视频时长：44:53

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