相关课程

    学情分析  本章教学内容是图形的初步认识,是“图形与几何”领域的开篇章,教材从学生生活周围熟悉的物体入手,从现实生活的实物中抽象出常见的几何图形,使学生对物体的形状的认识从感性逐步上升到抽象的几何图形,进而引出几何图形的概念,通过分类得出立体图形和平面图形的概念,体现分类思想。   通过从不同方向看立体图形和展开立体图形,初步认识立体图形与平面图形的联系,在此基础上,认识一此简单的平面图形,直线、射线、线段和角,体现由整体到局部的研究思路。    教学工具  学生已在小学阶段对常见的一些几何图形有了些感知,这一部分知识与小学学过的相关知识联系密切,大多数图形、概念都接触过,小学阶段对于一些简单几何体和平面图形有一些感性的了解,能结合实例了解线段、射线和直线,了解一些几何体和平面图形的特征,知道周角、平角,了解周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系,能辨认从不同方向看到的物体的形状图,能认识最简单的几何体的展开图。本节课主要是在此基础上识别更多的简单几何体,并能从具体事物中抽象出几何图形,能对简单的几何图...(教案全文约3800字) 4.1.1 立体图形与平面图形_胡老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:02:18  视频时长:44:34