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    学情分析《肥皂泡》这篇课文反映了作者冰心童年时代的有趣生活。文笔清新自然，情感真挚淳朴，意境深邃精美，寄托了作者对美好生活的向往。文章通俗易懂，用词准确。但由于学生语言积累的现状，不易理解，抓住关键词句、想象画面理解文本，这将是本课教学的重点与难点。教学工具《语文课程标准》中明确指出：“语文教学应注重语言的感悟、积累和运用，从整体上提高学生的语文素养。”小学三年级是小学阶段的一个转折点，学生阅读能力比较薄弱。培养学生的阅读兴趣，掌握抓关键词和想象画面来理解句子的方法至关重要。所以教学时我特别重视学生这方面的能力的培养，使其能将课堂上掌握的学习方法迁移到平时的学习中去。在课堂上要注重学生的个体差异性，因材施教。 教学资源课件采用幻灯片转化形式播放，紧密联系课文插图和实际生活场景图片，搭配轻松舒缓的背景音乐。教学目标1、有感情地朗读课文，运用抓关键词和想象画面的学习方法，引导学生感悟肥皂泡的颜色美和形态美，大胆猜想这些肥皂泡的美丽去处。2、体会作者对肥皂泡的喜爱和对童年生活的深情回忆。教学重难点1、运用抓关键词的学习方法，引导学生感悟肥皂泡的美丽，体会它带来的乐趣。2、掌握抓关键词去理解课...(教案全文约1520字) 第六单元 20 肥皂泡_第一课时_黄老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:50:11　 视频时长：00:13:54

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