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    学情分析  本次习作的主题是“奇妙的想象”,要求学生发挥想象编写故事,可以在给出的题目中选一个写想象故事,也可以写其他的想象故事。这个习作内容与本单元课文紧密联系,是在前面铺垫了想象基础后的想象能力锻炼,是本单元学习内容的综合运用,鼓励学生进行大胆的想象,创造出奇妙的想象世界。    习作例文安排了两篇关于想象的文章,以旁批和课后思考题的形式提示学生一些想象的思路,例如可以顺着事物的特点进行想象,也可以运用逆向思维进行反方向想象,为学生写想象故事提供了方法,引导学生完成创作。    (本次习作安排了一幅以文字为主的图画,图画上全是一个个充满想象趣味的题目,这些题目可以用来激发学生展开无穷的遐想,每一个题目的背后都可以创造一个奇妙的想象故事。习作的文字部分包含了四个重要的内容:一是点明想象的奇妙,借助题目引发遐想;二是习作的要求,选一个题目写一个想象故事,想象要大胆,要独特;三是习作的修改,完成习作后与同伴互改互赏,欣赏最喜欢的内容,提出修改的建议;四是习作的分享,借助专栏集中展示学生的想象习作,为学生提供学...(教案全文约1339字) 第五单元 习作:奇妙的想象_第一课时_易老师_三等奖 发布时间: 2023-11-12 09:36:46  视频时长:00:15:28