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  3. 我的奇妙之旅—— 发挥联想和想象_孙老师_三等奖_第一课时

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Tag: 我的奇妙之旅—— 发挥联想和想象
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    学情分析  “多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达”是新课标对中学生写作的要求。“有创意的表达”，就需要联想和想象。而想象力是智力的核心组成部分，赋予了“知识”的生命力。所以，事实好比空气，想象力宛如翅膀，只有两方面结合，智力才能如矫健的雄鹰，一飞冲天。《文心雕龙》的作者刘勰把想象称作“神思”，认为通过它，一个人就可以任意驰骋。没有想象力，智力是奔放、飞腾不起来的。因此想象和联想是文学创作最重要的手段，是“创意表达”必备的能力。   本单元选编的课文体裁文体多样： 《皇帝的新装》是童话，借神奇的布料展开想象； 《天上的街市》是现代诗，展现了诗人丰富的想象力； 《女娲造人》是根据古书记载扩写的神话，其中加入了作者丰富、大胆而又合情合理的想象； 而《寓言四则》中外寓言，出于假托却入情入理。 课文的共同点就是通过虚构的人物、情节、形象来曲折地反映现实，或揭露鞭挞现实生活中的丑恶，或赞美人间真情，表达对美好生活的向往，想象丰富，引人遐思。这些富于想象力的文本，可以激发学生的阅读兴趣，培养联想、想象的能力，引导学生憎恶假丑...(教案全文约2054字) 我的奇妙之旅—— 发挥联想和想象_孙老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:49:21　 视频时长：47:45

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