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    学情分析  《要下雨了》是一篇有趣的科普童话。课文通过“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象，介绍了下雨前燕子、小鱼、蚂蚁这些小动物的活动特点以及发生这些现象的原因。课文共有9个自然段，篇幅较长，但层次清晰。学生可以图文对照读故事，在朗读中了解下雨前动物们的一些活动现象。同时激发学生观察自然、探索自然的兴趣。教学工具  本节课是第二课时的一个片段教学。学生已经有了第一课时的学习基础，对文中出现的生字词语已基本掌握，大部分学生能够尝试借助拼音把课文读通读顺。本文用浅显易懂的语言，清晰的层次，通过小白兔与燕子、小鱼和蚂蚁的三次对话展开故事情节。三段故事情节的表达方式基本相似，所以在教学中，要创设情境，让学生练习生活实际或者补充阅读其他动物下雨前的表现，并试着用这样的词语或句式说话。教学资源 课文插图； 多媒体、与教学内容相匹配的PPT课件、音频、视频； 自制文中动物的头像、贴在黑板上的动物图像； 磁性黑板贴纸，课前鞋上板书内容，美观快捷，大大节省了时间。 准备好课堂活动卡。 线下积极研究教材，探讨教学教法。   7.教学设计经...(教案全文约3322字) 14要下雨了_李老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 02:24:59　 视频时长：00:15:40

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