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    学情分析《抵抗弯曲》是教科版小学科学六年级上册《形状与结构》单元的起始课。本课教材设计先引导学生从形状和结构的角度看建筑物，发现几乎所有的建筑物都有柱子和横梁或类似柱子和横梁的结构。柱子和横梁起到承受的压力的作用，柱子下面是顶实的，横梁下面许多部分是空的，相比较横梁更容易发生弯曲和断裂，所以本课的研究主要围绕“横梁的抗弯曲能力”展开。 本课有两个活动：第一，研究梁的抗弯曲能力与什么有关。在有关的因素中实验研究抗弯曲能力分别与梁的宽度、厚度的关系，发现厚度增加，梁的抗弯曲能力大大增加。第二，研究横截面是长方形的横梁平着放好，还是立着放好。让学生用前面研究的结果进行解释，并用做简单实验的方法来证明。活动由教师指导下的研究变为学生独立的操作和研究。     本节片段课主要研究纸梁厚度对抗弯曲能力的影响，在课的前段，学生已经测试并分析得出纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是：纸梁的宽度增加，纸梁的抗弯曲能力会增强。学生已经掌握了控制变量法，在研究纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系时便能游刃有余。 教学工具科学科学情分析：从形状和结构的角度看建筑物，几乎所...(教案全文约1928字) 1.抵抗弯曲_曾老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:21:00　 视频时长：00:13:33

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