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    学情分析   《认识长方形和正方形》是人教版三年级上册的内容,这一内容属于“空间与图形”领域,课程对这一领域的重要目标是培养学生的空间观念。学生在一、二年级已经积累了大量的有关长方形和正方形的图形表象,这是进行空间想象力的基础。本课是学生第一次系统地研究图形,通过教学使学生在学习中能够主动捕捉观察视角、掌握探究的方法、感悟图形的关系,积累认识图形的经验,发展空间观念。   【信息技术整合点】钉钉软件在线研讨,国庆期间利用钉钉会议对第二案进行研讨,实现技术支持的集体备课。   【信息技术提升工程2.0整合点】能力点7“技术支持的学习交流”。   教学工具    学生在一年级时已经初步认识了长方形和正方形,三年级的学生在生活中也积累了很多关于长方形和正方形的认知经验,学生对长方形和正方形的认识只停停留在整体感知的层面,处于“直观辨认的水平”。本课是学生第一次系统地研究图形,通过教学使学生在学习中能够主动捕捉观察视角、掌握探究的方法、...(教案全文约1402字) 7 长方形和正方形 长方形和正方形的认识_第一课时_彭老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 02:06:05  视频时长:00:14:46