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Unit 4 How old are you?_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时
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课件预览截图
学情分析本次课题是湘少版三年级上册第四单元的A部分。它适用于初次接触英语的三年级的小学生。本课通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础;文化意识有利于正确地理解语言和得体地使用语言;有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主学习能力;积极的情感态度有利于促进主动学习和持续发展。这五个方面相辅相成,共同促进学生综合语言运用能力的形成与发展。教学工具三年级学生刚接触英语,好奇心强,喜欢自我表现,有较强的观察力和模仿力。但年龄较小,自控力较差,注意力容易分散,因此我在课堂中想多设计有趣的图片,一些简单的游戏,来吸引学生的注意力。而我们也要了解一下,西方人对自己的年龄是非常保密的,尤其是西方国家的妇女,她们过了24岁之后就不再会告诉别人自己的真实年龄了。教学资源ALet'sListenandSay这个视频是我从湘少版三年级上册教师指导用书的配套碟子上下载的,很清晰很标准。Howoldareyou?这个视频是...(教案全文约1083字) 发布时间: 2023-03-19 02:00:57 视频时长:00:36:46