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    学情分析 人民币简单的计算是在前面两个课时人民币的认识基础上教学的,学生已经初步认识了人民币,并且掌握了1元=10角,1角=10分。本节教学是关于元、角的简单换算以及加减法计算,通过模拟购物活动,使学生综合应用人民币和100以内数的知识解决一些简单的加、减法计算问题,从而让学生在真实的问题情境中深切地体会到“元”是人民币的常用基础单位,感受以“元”为单位的人民币在生活中的广泛应用,让学生感知数学来源于生活,数学与生活的紧密联系,让学生感受数学的实用价值。 教学工具希沃课件、学习单、人民币学具、蛋糕饮料卡片。教学资源情境导入视频是通过“学而思网”获取,并通过“剪辑师”进行录屏;课件中所使用的图片是通过“觅元素”下载获取的。教学目标 知识与技能:理解和掌握人民币单位元和角之间的换算方法,会进行一些简单的换算和加、减法计算。 过程与方法:通过本节课的活动,让学生在模拟购物活动中应用人民币和100以内数的知识解决实际问题,感受数学与生活的密切联系。 情感态度与价值观:培养学生的观察能力、动手操作能力和概括能力,提高学生解决实际问题的能力,让学生获得愉悦的情感体验,在过程中培养合作、探究及与人交...(教案全文约1646字) 5 认识人民币 人民币的简单计算_第一课时_欧老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:43:01  视频时长:00:28:03