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    学情分析本单元标题《步入近代》世纪是早期资本主义发展时期。这一阶段是西欧社会由封建社会向资本主义时代过渡的时期,其根本动力是资本主义萌芽的出现,而早期资本主义发展的主要途径是殖民扩张。通过之前13—15课的学习,学生已经了解到中世纪晚期,西方出现了资本主义萌芽,而本课通过海上殖民掠夺进一步进行资本的原始积累,在此过程中,欧洲国家资本主义得以发展,却给被殖民的地方带来深重灾难。教学工具初三学生经过两年的历史学习,已经掌握了历史学习的基本方法。有些学生通过看纪录片或者电影,对西方国家在近代历史上的崛起有了一定的了解,这就为本课的学习奠定了基础,但学生缺乏系统的知识构架,对资本的原始积累等概念没有理解。教学资源教学目标1、知识与能力:认知早期殖民掠夺的国家及其掠夺殖民地的史实,简述三角贸易的过程,辩证地理解殖民掠夺的影响。 2、过程与方法:绘制三角贸易示意图,理解资本原始积累的也慢性和残酷性,培养论从史出的历史思维。引导学生运动文献史料所提供的信息,分析掌握早期殖民扩张的影响,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 3、情感态度价值观:通过学习殖民主义的罪恶,培养学生的正义感和社会责任感...(教案全文约1901字) 第五单元 走向近代 第16课 早期殖民掠夺_第一课时_朱老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:41:58  视频时长:00:44:16