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  3. 3 长方体和正方体 2.长方体的表面积_第一课时_刘老师_三等奖

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Tag: 长方体和正方体的表面积 2.长方体和正方体的表面积 2.长方体和正方体的表面积的实际运用 长方体和正方体的表面积（1）
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    学情分析     长方体是一种常见的、简单的立体图形，在学习长方体表面积之前，学生已经对长方体有了初步认识，同时也学习了长方形和正方形的面积计算方法，这就为学习本课奠定了基础。但是由于农村小学生知识面较窄，视野不够开阔，特别是一些留守儿童，在缺乏父母督助学习的情况下，很难将长方体的认识与生活中的数学问题联系起来，对长方体的理性认识有一定难度。因此，在上本课时，必须加强与实际生活的联系，知道哪些长方体的表面积需要计算6个面，哪些需要计算5个面，哪些需要计算4个面等的各种情况，加强学生的社会实践知识的培养。教学工具 可以展开的长方体纸盒、长方体学具、直尺、剪刀、教学课件等。教学资源教学目标1、知识与技能：让学生理解长方体的表面积概念，初步学会长方体表面积的计算方法。2、过程与方法：能根据实践情景和信息，通过动手操作、小组合作、观察思考等解决问题的方法，去探求、经历、感受长方体的表面积概念和计算方法，初步培养学生探求意识和探求能力。3、情感态度价值观：使学生感受到数学与生活的密切联系，培养学生初步的数学应用意识，并在探究过程中获得积...(教案全文约1386字) 3 长方体和正方体 2.长方体的表面积_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:32:57　 视频时长：00:36:32

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