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    学情分析 本节课属于空间与图形领域,是在学生掌握了长方形和正方形面积的计算,认识了长方体和正方体特征的基础上进行教学的。 学习本节课内容可以加深学生对长方体和正方体的认识和理解,通过表面积的学习,学生对面积的理解,由平面图形的大小,拓展到立体图形的大小,从而完整的建立起面积概念,发展学生的空间观念和想象能力,是进一步学习其他几何图形的基础。 教学工具本节课属于空间与图形领域,是在学生掌握了长方形和正方型面积的计算,认识了长方体和正方体特征的基础上进行教学的。但是在试教过程中由于还处在五年级上册的学习当中,所以各方面能力还是稍显弱势。教学资源此次上课是用的是刚上五年级的学生,所以学生对于长方体正方体的认识不是特别深刻,但是根据生活经验还有自学情况,接受性还是很强的。教学目标1、结合长方体和正方体的展开与折叠的情景,探索长方体和正方体表面积的意义及其计算方法,并能正确计算。 2、通过动手操作,合作交流,培养学生的观察能力,概括能力,发展学生的空间观念。 3、通过自主探究,调动学生的学习积极性,激发数学的兴趣,体会数学与生活的密切联系。 教学重难点1.建立表面积的概念,探究长方体和正方体表面...(教案全文约799字) 3 长方体和正方体 2.长方体和正方体的表面积_第一课时_曹老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:49:31  视频时长:00:31:44