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    学情分析一、概述《营养要均衡》是2017教科版中属于四年级上册第二单元《呼吸与消化》第六节，是在学生统计了一天中吃过的食物和了解了食物中含有的营养成分的基础上进行 的教学。 是对前两课所学内容的综合运用，对学生反思自己的饮食习惯以及今后逐 步形成健康的生活方式起着重要的指导作用。 是对前两课所学内容的综合运用，对学生反思自己的饮食习惯以及今后逐步形成健康的生活方式起着重要的指导作用。 本节课是对前两课所学内容的综合运用，对学生反思自己的饮食习惯以及今后逐 步形成健康的生活方式起着重要的指导作用。 在本课中， 要引导学生拿自己一天的食物搭配与科学的膳食“宝塔”比较，从而 逐步了解营养均衡的重要意义， 初步学会搭配膳食营养和制定自己的膳食营养原则，建立健康生活的意识。学生对食物非常感兴趣，因此比较适合将本课知识与多个学科知识进行融合，形成一堂具有STEAM特色的课程。二、具体分析一天中丰富的食物种类,都在说明食物种类的搭配和各种营养成分与人体生命活动息息相关。学生可以了解到丰富的食物种类和人...(教案全文约2059字) 呼吸与消化 6.营养要均衡_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:37:10　 视频时长：00:42:30

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