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    学情分析1,走、跑、跳、投、平衡、钻、爬、攀蹬等是人体基本的运动能力。立定跳远是相对比较简单的练习跳的一种方式,它能较客观地综合体现一个人基本身体素质; 2,学习立定跳远动作对场地器材要求不高,便于组织(特别是超过50人的大班) 3,它对促进学生的上下肢、关节、韧带、和身体器官机能的发展,提高学生的灵敏、速度、力量等身体素质有着积极意义,又能为以后学习急行跳远项目打下基础。 教学工具  七年级学生的年龄在13、14岁左右,正处在青春初期,朝气蓬勃,这个时期的学生骨骼弹性好,关节活动范围大,神经灵活性高、反应快,容易接受、学会新动作。虽然大部分的初一学生普遍存在身体素质和接受能力都比较差,学习注意力也不是很集中的不足,但他们生性活泼、好动,模仿力、好奇心强,学习积极性高、勇于竞争、自我表现欲强。 教学资源  选用有节奏、韵律感很强的背景音乐,利用音频处理软件提前将录制好的口令混合在音乐里,这样可以帮助音乐节奏感不强的同学在做踏板操的时候可以准确踩准节拍。   教师将跳远示范动作放慢,这样可以让同学们看得更清楚。老师可以结合视频在...(教案全文约1536字) 体育与健康教学内容与教学建议 立定跳远与发展跳跃能力的练习_第一课时_龚老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:21:42  视频时长:00:43:44