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  3. 第三单元 9 猎人海力布_第二课时_施老师_三等奖

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    学情分析《猎人海力布》是五年级上册第三单元是主题是民间故事，是单元第一篇精读课文。本单元的语文要素是“了解课文内容，创造性地复述故事”。这是在中年级“详细复述”“简要复述”的基础上提出的进一步要求，旨在让学生把故事讲的更生动，更有吸引力，发展创造性思维，培养丰富的想象力。为了利用本单元课后练习活动化设计，增强教学的趣味性。我在备课时进行了充分的课堂教学环节设计。导入营造听故事、新授时用演一演，讲一讲等，激发学生表演和创编故事的兴趣。避免学生一句句分析文本，而是让学生多表达，多展示，多体验。采取整合单元教学的思路，学习语文园地中“交流平台”“词句段运用”的内容，阅读“快乐读书吧”推荐的民间故事。 教学工具五年级学生在口语表达能力训练有一定基础，统编教科书依据儿童语言能力的发展特点，在复述能力方面二年级学习了借助插图、词语、示意图表格等讲故事；三年级学习了详细复述；四年级学习了简要复述；所以，在新授创造性复述的时候，应当结合运用旧知再启发学习新知识。教学资源课文朗读作为预习示范作用。课文利用插图创设情境，帮助学生感受故事的画面感。运用背景音乐在学生复述故事时情感的渲染。教学目标课时目标：1...(教案全文约2420字) 第三单元 9 猎人海力布_第二课时_施老师_三等奖 发布时间： 2023-11-12 11:02:27　 视频时长：00:42:54

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