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Unit 6 Turn right!_第一课时_黄老师_三等奖
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学情分析本单元通过Whatarewe?Areyou...?句型学习询问多人职业以及回答。Period1主要学习职业单词以及询问职业句型。 教学工具在开始本单元学习之前,学生对本单元涉及的left/right/up/down单词,在之前的学习中已有认知,故此类单词部分只需进一步巩固。职业单词的学习要注意强调单复数概念,以免学生造成混乱。 教学资源教学目标1、能听懂、会说、认读单词we/soldiers/traffic. 2、懂得询问职业“Whatarewe?”并进行回应,同时能在创设的情境中综合运用句型。 教学重难点重点:能在创设的情境中综合运用句型。 难点:trafficpolicemen的发音;对we和you复数概念的理解。 教学方法教学过程TeachingProcess ...(教案全文约172字) 发布时间: 2023-03-19 01:16:47 视频时长:00:29:27