1. 您所在位置：
  2. 幼教中班

  3. 镜子的秘密_第一课时_申老师_三等奖

相关课程

Tag: 镜子的秘密
    课件预览截图
    学情分析  镜子是幼儿所熟悉的生活用品，在日常生活中的一些无意举动，会使幼儿发现镜子的反光特征，一次区域活动时间，幼儿在表演区梳妆打扮自己时，自由的将两面镜子面对面摆放在一起，镜子中居然成像出了无数个自己，因此，基于幼儿的原有经验、兴趣和需求出发，设计了本次科学活动。  镜子贴和镜子的特征很相似，将两面镜子贴相对摆放时，是否能成像出无数个人物和物体循环的反射效果呢？为了更好地达到以上的反射效果，我们巧妙地将镜子贴和纸盒结合在一起，最终呈现出了“镜子纸盒”这一个设计，发挥了镜子贴和纸盒的双重功能，让幼儿可以身处一个由仿真镜子包围的立体空间中，并可以运用身体姿势表现镜子里的成像效果，自主感知反射的原理。 教学工具PPT、纸箱、镜子、镜子纸、夹子、积塑。教学资源 教学目标1.激发幼儿游戏和探索的欲望。 2.运用身体姿势表现镜子里的成像效果，让幼儿初步感知反射的现象。 3.尝试用记录的方法和同伴通过合作探索进行学习。 教学重难点  将镜子纸盒拼成镜子迷宫，小朋友集体在镜子迷宫里玩游戏。  镜子纸盒的奥秘还有很多，你看老师把镜子纸盒拼凑在一起，它...(教案全文约1290字) 镜子的秘密_第一课时_申老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:11:42　 视频时长：00:29:25

汇编资源推荐