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Tag: 时间像小马车 （演唱）时间像小马车 唱歌 时间像小马车
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    学情分析歌曲《时间像小马车》是一首富有儿童情趣的歌曲。 2/4拍，F大调式。歌曲采用了有规律的四分、八分音符，形象地模仿了时钟"嘀嗒"走动的声音。旋律多为级进，流畅上口，并采用节奏的重复，使歌曲的情绪欢快、活泼。歌词简单明了，寓意深刻，告诉我们，在同样的时间里，每个人各自都做着不同的事情，有的人成绩卓著，有的人一事无成，说明了时间的珍贵而紧迫，要珍惜时间，有限的时间多学习本领，成为对祖国有用的人。 教学工具二年级学生对音乐有着浓厚的兴趣，大部分学生爱唱、爱跳，肢体语言丰富有很强的表现欲望。学生可以认识简单的歌曲曲谱，但还需加强实践。课中还利用音效、图片激发学生多种感官，让学生在快乐中学习！   教学资源教学目标1.能够用自然的声音,有表情地演唱《时间像小马车》。 2.初步感受音乐中的渐强、渐弱变化。 3.能够通过歌曲的学习,感知时光如流水,一去不复返的道理,从而养成惜时、守时、不虚度时光的好习惯。 教学重难点重点：感受《时间像小马车》的音乐形象,并能伴随律动演唱歌曲。难点：能感受“上行”、“下行”的感觉在音乐中的实践运用。教学...(教案全文约1391字) 第四课 （演唱）时间像小马车_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:05:20　 视频时长：00:33:38

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