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课文1 2 我是什么_第二课时_唐老师_二等奖
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学情分析 《我是什么》是部编版二年级上册第一单元中的第二篇课文。这篇文章所处的单元学习主题是“学科学,爱科学”。本文将水的知识寓于趣味性的故事之中,文章以第一人称“我”的口吻来述说,生动形象地介绍了水在自然界中的变化,以及它的利与弊。课文内容朴实而生动,为了让学生更好地理解种种变化,课文插图展示了云、雨、雪等精彩图片。此外,课文通过猜一猜的方式能够更好地激发学生观察生活、观察自然的兴趣。 通过本课学习,引导学生了解水的变化,激发学生观察大自然的兴趣,培养学生观察大自然的能力。 教学工具 二年级的学生对水都很熟悉,但是由于他们的知识面不够宽,平时也很少仔细观察水在自然界中的变化,所以对水在自然界中的变化不太清楚,再如班上的孩子从小生活在南方,几乎没有见过雪,学生对这种变化是感到极为陌生的。为此,我在课件上出示水变成云、雨、雹子、雪等不同形态的图画,学生易于理解。《小学语文课程标准》指出:“结合语文学习,观察大自然,用口头或...(教案全文约1346字) 发布时间: 2023-03-19 00:56:04 视频时长:00:37:10