- 您所在位置:
- 高中英语
Unit 2 Language Grammar and usage_第一课时_李老师_二等奖
相关课程
- 1、Unit 3 The world online Grammar and usage:The usage of Verb-ing forms_第一课时_张老师_三等奖
- 2、Grammar and usage_第一课时
- 3、Grammar and usage_第一课时
- 4、Grammar and usage_第一课时
- 5、Unit 4 Grammar and usage Attributive Clause_李老师_二等奖_第一课时
- 6、Grammar and usage(1)_第一课时
- 7、Unit 3 Grammar and usage 第二课时_谢老师_第二课时_二等奖
- 8、Unit 1 Grammar and usage_第一课时
- 9、unit 2 Grammar and usage_第一课时
- 10、Grammar and usage_第一课时
- 11、Grammar and usage_第一课时
- 12、Grammar and usage_第一课时
- 13、Grammar and usage_第一课时
- 14、Grammar and usage_第一课时
- 15、Grammar and usage_第一课时
- 16、Unit 1 Grammar and usage To infinitive_第一课时_刘老师_三等奖
- 17、Unit 3 Getting along with others Grammar and usage :Relative pronouns_第一课时_胡老师_二等奖
- 18、Unit 3 Looking good, feeling good Grammar and usage Question tags_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时
- 19、Unit 3 Understanding each other Grammar and usage I_第一课时_杨老师_三等奖
- 20、Unit 1 Advertising 高中英语(译林版)Grammar and usage(2)_第二课时_冯老师_一等奖
- 21、Book 1 Unit 3 Grammar and usage由关系代词引导的定语从句_第一课时
- 22、Grammar and usage_第一课时
- 23、Unit 2 Growing pains_Grammar and usage(2): Relative adverbs: when, where and why_赫老师_第一课时
- 24、Unit 1 School life_Grammar and usage(2): Relative pronouns:that, which, who, whom and who_周老师_第一课时
- 25、Unit 1 School life_Grammar and usage(2): Relative pronouns:that, which, who, whom and who_宋老师_第三课时
- 26、Unit 2 Growing pains_Grammar and usage(1): Preposition+which and preposition+whom_郑老师_第三课时_三等奖
- 27、Unit 2 Growing pains_Grammar and usage(2): Relative adverbs: when, where and why_许老师_第三课时_三等奖
- 28、Unit 3 Looking good, feeling good_Grammar and usage(2): Question tags_孔老师_第一课时_二等奖
- 29、Unit 2 Growing pains_Grammar and usage(1): Preposition+which and preposition+whom_徐老师_第一课时_二等奖
- 30、Unit 3 Looking good, feeling good_Grammar and usage(2): Question tags_刘老师_第一课时_二等奖
- 31、Unit 3 Looking good, feeling good_Grammar and usage(2): Question tags_王老师_第一课时_二等奖
- 32、Unit 2 Growing pains_Grammar and usage(2): Relative adverbs: when, where and why_武老师_第一课时
- 33、Unit 1 School life_Grammar and usage(2): Relative pronouns:that, which, who, whom and who_王老师_第一课时
- 34、UNIT 3 The Forbidden City_Structure and Grammar
- 35、Unit 4 Films and film events_Grammar and usage(1): Emphasis
- 36、Unit 1 School life_Grammar and usage(1): Introduction to attributive clauses_史老师_第一课时_二等奖
- 37、Unit 1 School life_Grammar and usage(1): Introduction to attributive clauses_程老师_第一课时_二等奖
- 38、Unit 1 School life_Grammar and usage(1): Introduction to attributive clauses_韩老师_第一课时_二等奖
- 39、Unit 2 Growing pains_Grammar and usage(1): Preposition+which and preposition+whom_纪老师_二等奖
- 40、Grammar and usage_陈老师
- 41、Grammar and usage_李老师_二等奖_第一课时
- 42、Grammar and usage_张老师_第一课时
- 43、Grammar and usage_肖老师_第一课时
- 44、Grammar and usage_李老师_第一课时
- 45、Grammar and usage_汪老师_第二课时
- 46、Grammar and usage_祝老师_第一课时
- 47、Grammar and usage_吴老师_第一课时
- 48、Grammar and usage_康老师_第一课时
- 49、Grammar and usage_彭老师_第一课时
- 50、Grammar and usage_欧老师_第一课时
- 时长:00:41:21 PPT、教案
- 时长:00:27:46 PPT、教案
- 时长:00:48:38 PPT、教案
- 时长:00:35:57 PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长: 教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:46:35 PPT、教案
- 时长:00:47:06 PPT、教案
- 时长:00:41:10 PPT、教案
- 时长:00:46:01 PPT、教案
- 时长:00:37:01 PPT、教案
- 时长:00:44:27 PPT、
- 时长:00:19:38 PPT、教案
- 时长:00:10:13 PPT、
- 时长:00:44:14 PPT、
- 时长:00:38:54 PPT、
- 时长:00:44:23 PPT、
- 时长:00:21:29
- 时长:44:02 PPT、教案
课件预览截图
学情分析《课标》提出的课程性质与基本理念、学科核心素养、课程目标、课程结构、课程内容与学业质量标准等,是教材修订最重要的依据。高中《英语》教材的修订工作基于普通高中英语课程的总目标,围绕落实立德树人根本任务、促进学生英语学科核心素养的形成及发展等一系列核心问题而展开。教材以学生为中心,忠实践行英语学习活动观,科学整合课程内容六要素,整体设计学习理解、应用实践、迁移创新等多层次的英语学习活动,有机融入英语学科核心素养培养要求,充分凸显英语学科的育人价值。教学工具学生整体基础较差,词汇量偏少,所以本节课涉及的课程内容只有with+宾语+宾补的一些基本用法,重点是引导学生怎样用这个复合结构去改写句子.通过一些生活实例让学生多维度地思考如何使用with的复合结构去扩展句子,通过让学生扩展句子进一步地引导学生在续写中使用with的复合结构,从而进一步地锻炼学生的写作能力。教学资源重点体现在写作方面,所以资料又进行了修改,从如何拓展句子过渡到了如何用with结构去拓展整篇文章,有了整体的概念之后,学生会有意识地在写作当中使用with的复合结构。这次又加了一个视频,旨在让学生尽可能多地使用这个句型去...(教案全文约1521字) 发布时间: 2023-03-19 00:53:27 视频时长:00:45:03