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    学情分析本课是《骑鹅旅行记》的节选部分,讲的是一个叫尼尔斯的小男孩,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙变成了一个比动物还小的小人,而且突然能听得懂小动物的话。尼尔斯想去牛棚找小狐仙讲和,路上遇到了麻雀、鸡、猫、牛等动物,动物们对他进行控诉,尼尔斯还差点丢了性命。尼尔斯垂头丧气地坐在围墙上,无意问知道,从海外飞回来的候鸟大雁邀请家里的鹅一起飞向高山,他立即用双臂抱住雄鹅,想制止雄鹅飞走。无奈,雄鹅已经腾空而起,尼尔斯就这样骑着鹅,开始了一段神奇的旅行。故事到此戛然而止。本课充满了童话的想象色彩,生动形象地描写了动物的语言,恰到好处地表现了动物的控诉、愤怒等感情色彩,也从侧面反映了尼尔斯在家里虐待动物引起了公愤。尼尔斯被变成小人后,也有了魔法,能听懂动物的话,这使他从动物对话中,明白了自己的虐待给动物们造成了多大的伤害,也为文章结尾他阴差阳错地骑鹅旅行做了铺垫。小说三要素即情节、人物、环境的特点在本课体现得非常突出。情节发展按照地点转换顺序写,即门廊外——院子里——牛棚里——围墙,此处可以指导学生根据地点转换顺序梳理故事情节。人物的特点暗藏在语言描写中,要通过朗读,体会人物说话时的语气和情...(教案全文约1671字) 6 骑鹅旅行记(节选)_第一课时_龙老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:40:17  视频时长:00:47:15