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    学情分析 四年级学生活泼好动，好奇心强，比较容易接受新奇有趣的东西，但口语表达能力不强，不敢开口。本课创设了一个轻松愉快的课堂环境，让学生在自然的环境中学习英语，在玩中学，在学中玩，克服不敢开口说英语的困难。本单元话题是购物(shopping），体现了学习与生活相结合的理念，要求学生进行简单的描述购买商品并询问价格。因此本单元内容的侧重点应该围绕购物情境进行师生对话，生生对话等活动。提高学生的口语表达能力，在教学中教室创设各种情境，开展“当当小老板”或“跳蚤市场”等活动。采用小组活动和角色扮演的形式，来帮助学生掌握本单元的单词和句型。教学工具 学生的文具、教学视频、PPT、学生制作的货币、句式卡片、新单词实物、购物袋、不同颜色的书包等。教学资源教学目标通过学习句型：“Howmuchisit?”以及答语，使学生能够掌握有关购物时询问价格的功能句并且能够在正确的语境下使用。掌握本课单词knife,crayon,brush,notebook,ball,toycar,schoolbag,能听懂会说Howmuch.能用“CanIhelpyou”询问顾客需要；并能用howmuc...(教案全文约986字) Unit 9 How much is it？ _第一课时_何老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:27:37　 视频时长：00:40:14

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