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    学情分析教材第11页例1 例1,教学一位数除整十、整百、整千数(首位能被整除)的口算,创设了平均分手工纸的情境,并贯穿整个小节的教学。并将手工纸设计为10张叠,为学生理解算理提供直观支撑。 教学工具学生已有的与除数是一位数的口算除法相关联的口算经验有:表内除法和一位数乘整十、整百数的口算。这些口算经验是帮助学生解答除数是一位数的口算除法的基础。 教学资源三年级下册《口算除法》PPT教学目标1.在理解算理的基础上掌握除法运算的方法,通过教学使学生初步掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法,并能正确地进行口算。2.培养学生认真观察,正确计算的习惯。 教学重难点掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法。教学方法       口算除法 例1:把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?60÷3=20算法:     1、想6÷3=2,所以60÷3=20      2、想6个十除以3得2个十,所以60÷3...(教案全文约1421字) 2 除数是一位数的除法 1.口算除法_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:23:33  视频时长:00:40:24