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学情分析非谓语动词是语法教学中的一个重难点,也是高考必考语法之一。传统的语法教学是老师先对非谓语的句法功能做一个介绍,然后再展示例句,接着老师会介绍某些特殊句型或者用法,让学生做笔记,最后再通过做练习来巩固所学的知识。这种教学方法的弊端在于过程很枯燥,例句大多较为陈旧过时,老师难以抓住学生的注意力。如果能够把枯燥的语法学习和生活中所发生的事情结合起来,同学们是不是会更加感兴趣呢?语法规则的学习,能不能让学生通过例句展示自己去发现呢?所以我的做法是,通过主题语境法(topic-grammar)来学习语法,利用当下最热门的话题来作为语法学习的载体,这样更容易引起学生的学习兴趣,化学生的被动学习为主动探索,主动参与,提高同学们学习语法的兴趣和效率。教学工具不定式是非谓语动词的一种形式,它的句法功能非常多,学生很容易混淆困惑。授课的班级是高二重点班,学生的英语水平整体不错,在高一的时候同学们已经学习如何辨别句子的各种成分,所以作为不定式的第一节课,掌握不定式的句法功能难度并不大。教学资源这两个视频均是从网上自行下载转码获取,课件学案均为原创教学目标1.Explore thefunct...(教案全文约3884字) 发布时间: 2023-03-19 00:23:16 视频时长:00:39:46