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    学情分析   新人教版二年级下册数学书第67页例题5。   这是一套我国城乡广大地区普遍适用的小学数学教材。本教材于2013年3月全部通过国家基础教育课程教材专家工作委员会的审查，并于2012年秋季开始陆续替换实验教材。数与计算的教学内容是这册教材的重点教学内容,而计算是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。本教材符合学生学习数学的认知规律，增强学生学好数学和会用数学的信心。教材版面设计清爽美观，图文并茂，文字准确并适合于小学生阅读。教学工具   该阶段的孩子在一年级已经学习了简单的分物，生活中已经累积了比较多的把一些物体进行平均分的生活经验，并且在二年级《表内除法》的学习中绝大部分学生已经理解并掌握了除法的含义，初步认识了除法且能够比较熟练的进行表内除法的计算。在本单元的前几课时的学习中，学生也初步感受了有余数除法的意义和写除法竖式进行计算。本节课中需要学生结合生活实际来理解题意，自主联系有余数除法的意义来解决问题，提高学生的学习兴趣。教学资源有余数的除法解决问题（一）教学课件是结合书本例...(教案全文约2391字) 6 有余数的除法(解决问题1）_第一课时_伍老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:12:51　 视频时长：00:40:06

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