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    学情分析本节课是模块六第二单元grammar的拓展课程。教材较全面系统地复习了非谓语动词做目的状语、时间状语。原因状语,条件状语、伴随状语的用法。本节课重在引导学生学会在读后续写中运用分词做状语,丰富句法结构,使习作简练生动。此外,基于视频的片段写作和高考读后续写的主题都是人与狗,属于高考读后续写“人与动物”这一主题的范畴,旨在帮助学生掌握动物相关的词汇及表达。教学工具本班学生基础一般。但学习习惯好,学习热情高,能很好地配合教师完成各种学习任务。通过模块五三个单元的学习,学生对非谓语动词的用法有了系统全面的了解,应对语法填空中对非谓语的考察几乎得心应手。但是极少数同学能够在写作中灵活运用非谓语动词。鉴于非谓语动词强大的句法功能,引导学生在写作中运用非谓语动词能使语言简练,画面感强,进而成为学生习作中的亮点,为写作加分。本节课设计层层递进,旨在引导学生在读后续写中运用分词做状语,丰富表达,使写作精简生动。教学资源自己制作的原创作品教学目标Enablestudentstoappreciatethebeautyofusingverb-ingformandverb-edform in...(教案全文约2989字) Unit 1 Laughter is good for you non-finite verbs in continuation writing_第一课时_唐老师_二等奖 发布时间: 2023-03-18 22:45:28  视频时长:00:44:57