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    学情分析  《田园诗情》是一篇描写荷兰田园美景的散文。描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰风光：碧绿的草原、黑白花牛......美丽富饶的荷兰就像一幅幅田园画展现在我们面前，洋溢着宁静悠闲的情趣。课文诗中有画，画中有诗，抒发了作者对荷兰田园风光以及自由安详生活的向往之情。小学阶段，中年级起着承上启下的作用。低年级以识字教学为重点，中年级的教学重点逐步向阅读感悟转移。四年级学生是具备一定的阅读能力的。但是，我们的学生生长在南方山区，对于草原、牧场、挤奶等缺乏感性认识。而课文所描述的是荷兰异国风情，学生在这些方面知识积累太少。所以，教师课前需要布置学生预习，收集资料；课堂上充分利用课件，课文插图，图文并茂，引导学生朗读体会，这样才能更好的让学生理解课文。教学工具多媒体课件、课文朗读mp3、收集的有关课文资料。教学资源教学目标知识与技能：精读课文，理解课文内容，学习作者抓住事物特征进行描写的方法。过程与方法：理解课文内容，了解荷兰是牧场之国。情感态度与价值观：感受荷兰诗情般的田园风光。教学重难点教学重点：了解荷兰是牧场之国。教学难点：学习作者抓住事物特征进行描写的方法。教...(教案全文约1465字) 20田园诗情_向老师_第二课时 发布时间： 2023-03-18 20:23:11　 视频时长：00:43:59

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