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    学情分析   七年级的写作以记叙文写作为主,通过对学生的了解,我发现七年级的学生对写作具有畏惧心理,常常把作文写得枯燥、肤浅,空洞无物,总是写不长。追根溯源,是很多学生不懂得如何对事物进行生动的描写。为了让学生克服写作中的这个困难,帮助学生掌握细节描写的方法、技巧,就安排了这样一个内容,用“我喜爱的动物”为例子,通过实例让学生感受细节描写的魅力,学习描写的方法,再通过当堂训练,让学生牢牢掌握生动描写动物的方法,并能举一反三。教学工具  在教学过程中,为支持教师的教,我将音乐与PowerPoint相结合,增强直观性,趣味性;为支持学生的学,合理利用网络信息资源,增强自主性、实效性。教学资源教学目标   根据新课程标准的要求,结合教材的具体内容,我确立教学目标为:1、掌握生动形象的细节描写的常用方法、技巧;2、练习如何通过描写把动物写活、写出特点;3、培养学生喜爱动物,热爱生命的情感;增强学生写好作文的自信心。教学重难点1、练习如何通过描写把动物写活,写出特点。2、将学到的方法灵活地运用到写作实践中。教学方法&...(教案全文约875字) 第三单元 写作 抓住细节,生动描写——我喜欢的动物_第一课时_谢老师_谢老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 22:32:24  视频时长:00:38:00