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  3. 第二章 圆锥曲线与方程 2.3.1 双曲线及其标准方程_第一课时_马老师_三等奖

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Tag: 双曲线及其标准方程 3.2 .1双曲线及其标准方程 3.2 双曲线及其标准方程（1） 3.2 双曲线及其标准方程 3.2.1双曲线及其标准方程
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    学情分析 在新高考的课标的要求中，圆锥曲线会适当降低难度。但是对核心知识的要求应当不会降低。在新授课的教学中，帮助学生理解知识内核，领悟核心知识尤为重要。本届高二学生的数学学习情况层次不一，需要在课堂教学中针对不同的学生采取相应的方法。教学工具几何画板，PPT教学资源教学目标1.掌握双曲线的第一定义，理解双曲线的定义内涵2.掌握双曲线的标准方程及其特点；会求简单的双曲线的标准方程。教学重难点重点：双曲线的定义和双曲线的标准方程难点：双曲线标准方程的推导教学方法 实验法，类比推理教学过程复习回顾  平面内与两定点F1,F2的距离的和等于常数2a时，形成的轨迹是什么？ （1）平面内与两定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹是椭圆 （2）平面内与两定点F1、F2的距离的和等于常数(等于|F1F2|)的点的轨迹是线段  （3）平面内与两定点F1、F2的距离的和等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹不存在情境引入，合作探究一双曲线的定义:问题：把椭圆定义中的“距离的和”改为“距离的差”，那么点...(教案全文约1687字) 第二章 圆锥曲线与方程 2.3.1 双曲线及其标准方程_第一课时_马老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 22:28:05　 视频时长：00:49:03

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